08.03.2026 - Güncel Eğitim Sitesine Hoşgeldiniz

ISK – SODEX Resim Yarışması

ISK – SODEX Resim Yarışması

ISK – SODEX Resim Yarışması Bir Süper Gücüm Olsa

ISKAV – Isıtma Soğutma Klima Araştırma Ve Eğitim Vakfı ISK – SODEX Resim Yarışması Düzenliyor. Ödüllü Yarışma Anaokulu Ve İlkokul İle Ortaokul Kategorilerinde Düzenleniyor.

ISK – SODEX Temel Eğitim Öğrencilerine Yönelik Resim Yarışması

Yarışmayı Düzenleyen Kurum: ISKAV Isıtma Soğutma Klima Araştırma ve Eğitim Vakfı
Yarışma Türü: Resim Yarışması
Yarışmanın Kapsamı: Türkiye Geneli
Kimler Katılabilir: Anaokulu, İlkokul Ve Ortaokul Öğrencileri
Başvuru Şekli: Posta

Kelebek Kids Resim Yarışması İçin Tıklayın.

Yarışma Ödülleri

Ads

INSTAGRAM'DA TAKİP ET   X'DE TAKİP ET
BURS DUYURULARINDAN HABERİN OLSUN

I. Kategori (Anaokulu Ve İlkokul) Ödülleri
Birincilik Ödülü 20 Bin Türk Lirası Değerinde Teknoloji Mağazası Hediye Çeki
İkincilik Ödülü 15 Bin Türk Lirası Değerinde Teknoloji Mağazası Hediye Çeki
Üçüncülük Ödülü 10 Bin Türk Lirası Değerinde Teknoloji Mağazası Hediye Çeki

II. Kategori (Ortaokul) Ödülleri
Birincilik Ödülü 20 Bin Türk Lirası Değerinde Teknoloji Mağazası Hediye Çeki
İkincilik Ödülü 15 Bin Türk Lirası Değerinde Teknoloji Mağazası Hediye Çeki
Üçüncülük Ödülü 10 Bin Türk Lirası Değerinde Teknoloji Mağazası Hediye Çeki

Yarışma Birincilerinin Öğretmenlerine 20 Bin Türk Lirası Değerinde Teknoloji Mağazası Hediye Çeki İle Ödüllendirilir.

Her İki Kategoride Mansiyon:

Birinci Kategoride Ödül Ve Mansiyon Alan Öğrencilere;
-Profesyonel Resim Seti (Sulu Boya, Pastel Boya, Akrilik Boya Ve Özel Eskiz Defteri İçeren Bir Set Vb.)
-Sanat Ve Yaratıcılık Temalı Kitap Seti (Çocukların Hayal Gücünü Destekleyen Kitaplardan Oluşan Bir Koleksiyon)

İkinci Kategoride Ödül Ve Mansiyon Alan Öğrencilere;
-Profesyonel Resim Seti (Sulu Boya, Pastel Boya, Akrilik Boya Ve Özel Eskiz Defteri İçeren Bir Set Vb.)
-Sanat Ve Yaratıcılık Temalı Kitap Seti (Çocukların Hayal Gücünü Destekleyen Kitaplardan Oluşan Bir Koleksiyon) Verilecektir.

Dereceye Giren Öğrencilere Ödülleri İle Başarı Sertifikası Verilecektir.

Yarışmanın Konusu

-Bir Süper Gücüm Olsa-
Hepimizin hayalini kurduğu bir süper güç vardır! Peki, senin bir süper gücün olsaydı, dünyayı nasıl değiştirirdin? Uçabilseydin, nerelere giderdin? Zamanı durdurabilseydin, neyi değiştirmek isterdin? Belki doğayı iyileştiren, insanlara yardım eden ya da teknolojiyi geliştiren bir güce sahip olmak isterdin.

Bu yarışmada, hayal gücünü kullanarak eğer bir süper kahraman olsaydın, nasıl bir dünyada yaşamak istediğini resim yoluyla anlatmanı istiyoruz. Unutma, süper güçler sadece çizgi romanlarda olmaz, senin yaratıcı fikirlerin de dünyayı değiştirebilir!

Yarışmanın Hedef Kitlesi

Kategori I – Yarışmaya anaokulu ve ilkokul yaş grubu öğrencileri katılabileceklerdir.
Kategori II –Yarışmaya ortaokul yaş grubu öğrencileri katılabileceklerdir.

Yarışmanın Amacı

Bu yarışma, çocukların hayal güçlerini özgürce ifade etmelerini sağlamak, sanat yoluyla yaratıcı düşünme becerilerini geliştirmek ve toplumsal duyarlılıklarını artırmak amacıyla düzenlenmektedir. Çocuklar, kendi süper güçlerini ve bu güçleri nasıl kullanacaklarını resmederek dünyaya bakış açılarını paylaşacaklar. Böylece, sanat yoluyla kendilerini ifade etmeyi öğrenirken, gelecekte nasıl bir dünya görmek istediklerini anlatma fırsatı yakalayacaklar.

Uluslararası Ahilik Ve Ahi Evran Yarışmaları İçin Tıklayın.

Yarışmanın Şartları

1) Yarışma Türkiye Geneli Milli Eğitim Müdürlüğüne bağlı öğrenciler arasında yapılacaktır.

2) Katılım / giriş ücreti yoktur. Herhangi bir satın alma / ücretli kaydolma işlemi gerekmemektedir.

3) Başvuran öğrenci sadece bir resim ile katılım yapacaktır.

4) Resim; A3 resim kâğıdına (Tüm boya türleri kullanılarak yapılabilir. Pastel boya, sulu boya, guaj vb.) yapılmalı, siyah fon üzerine paspartulu olmalı kırılmayacak şekilde paketlenmelidir.

5) Yarışmaya gönderilecek eserlerin ön yüzüne hiçbir bilgi yazılmayacak ve eserin arka yüzünün sol alt köşesine aşağıda Tablo- 1’de örneği yer alan “Yarışma Etiket Formu” yapıştırılacaktır. Etiketsiz eserler kabul edilmeyecektir.

Öğrencinin:
Adı Soyadı
Doğum Tarihi
Okul İsmi
Sınıf & Numarası
Öğretmenin
Adı Soyadı
Eposta Adresi
Okul    İletişim    Bilgileri
(Adres, Telefon Vb.)
Velinin
Adı Soyadı
Telefon Numarası

6) Resimler herhangi bir yerden kopya edilmemiş, daha önce yayınlanmamış, başka yarışmalara gönderilmiş, başka yarışmalarda dereceye girmiş ve üçüncü şahısların haklarını ihlâl eden eserlerle yarışmaya katılamaz.. Bu nitelikteki eserler değerlendirmeye alınmaz ve aday yarışmadan diskalifiye edilir.

7) Eserlerin el çizimi olması esastır. Eser dijital olarak yapılmamalıdır. Bilgisayar, tablet vb. kullanılarak oluşturulan çalışmalar değerlendirilmeyecektir. Eser herhangi bir mecra ya da dijital platformlardan alınmamış, tamamen adaya ait olmalıdır.

8) Eser, ırkçı ifade, nefret söylemi, ayırımcılık, kişilik haklarına saldırı taşımamalı, bir etnik kimliği veya zümreyi aşağılayıcı eylemleri tasvir etmemelidir.

9) Eserin aday dışında biri tarafından çizildiği anlaşılırsa değerlendirme dışı kalacaktır.

10) Eser bir çizgi film, anime karakteri içermemeli, ünlü bir resim çalışmasının taklidi olmamalı veya bir marka / marka ibaresi taşıyan görsel/logo taşımamalıdır.

11) Adayın anne ve babasının veya yasal temsilcisinin bu eserle daha önce başka yarışmalara katılmadığını ve eserin üçüncü şahısların haklarını ihlal etmediğini doğrulaması gerekmektedir.. Aksi durumda doğacak her türlü hukuki ve cezai sorumluluktan anne ve baba veya yasal temsilci sorumludur.

12) Anne-babanın velayet haklarına sahip olması durumunda her ikisinin de imzası gereklidir. Veli izin belgesini (EK-1) her ikisinin imzalayamadığı durumda velayet hakkına haiz olanın imzalaması gerekmektedir. (Önemli not: Öğretmen imzası geçerli değildir, formları öğretmenlerin imzalamaması önemle tavsiye edilir.)

13) Başvuru yapan adayın anne ve baba veya yasal temsilcisi, şartname koşullarına bağlı kalacaklarını ve ISKAV – Isıtma Soğutma Klima Araştırma ve Eğitim Vakfı tarafından belirlenmiş olan jürinin kararına itiraz etmeyeceklerini ya da buna karşı herhangi bir yasal, hukuki girişim ya da eylemde bulunmayacaklarını peşinen kabul ve taahhüt ederler.

14) Yasalar tarafından engellenmediği sürece ISKAV – Isıtma Soğutma Klima Araştırma ve Eğitim Vakfı, ticari veya ticari olmayan amaçlar doğrultusunda, herhangi bir şekilde tazminat ödeme zorunluluğu olmadan, eseri herhangi bir medya içeriğinde ilan etme, kullanma, uyarlama, adayın kimliğini açıklama, düzenleme ve yenileme hakkına sahip olacaklardır.

15) Adayların anne ve baba veya yasal temsilcisi yarışmaya katıldıkları eserleri geri alma / iade talebinde bulunmayacaklarını peşinen kabul ederler.

16) Kaynaklanacak uyuşmazlıklarda İstanbul Adliyesi ve İcra Müdürlükleri yetkilidir.

17) Resimler 19 Eylül 2025 Cuma gününe kadar aşağıda belirtilen adrese gönderilmediği takdirde kurul tarafından değerlendirmeye alınmayacaktır.

18) Posta ile gönderilme durumunda tüm sorumluluk okul idaresine ait olacaktır.

Kişisel Bilgiler
1) Adayın ve anne/baba veya yasal temsilcisinin bilgileri, kişinin açık rızası olmak kaydıyla, ISKAV – Isıtma Soğutma Klima Araştırma ve Eğitim Vakfı tarafından alınarak yalnızca yarışma için idari amaçlı kullanılacaktır.

2) Aday ve anne/baba veya yasal temsilcisi yarışmaya katılımları ve yarışma ile ilişkili etkinlikler süresince çekilen resimlerin ve video görüntülerinin ISKAV – Isıtma Soğutma Klima Araştırma ve Eğitim Vakfı tarafından web siteleri, sosyal medya, broşürler vb. mecralarda kullanılmasını kabul ederler.

3) Kişisel verilere ilişkin aydınlatma metni web sitemizde yer almaktadır. Link: https://www.iskav.org.tr/pdf/ISKAV_KVKK_Aydinlatma_Metni.pdf yayınlanmış olup, bu adresten aydınlatma metnine ulaşılabilir.

Yarışmanın Katılım Ve Son Katılım Tarihi

1) Yarışma teknik şartnamesine ek olan, katılım formu (Ek-1), veli muvafakatnamesi (Ek-2), açık rıza onayı formu (Ek-3) www.sodex.com.tr web sitesinden temin edilebilir.

2) Yarışmaya katılan tüm öğrencilerin şartnameye ek olarak sunulan Ek1 Katılım Belgesi, Ek2 Veli Muvafakat namesi, Ek3 Açık Rıza Onay Formu resimler ile birlikte posta yoluyla gönderilecektir. Aksi takdirde eser değerlendirmeye alınmayacaktır.

İletişim Bilgileri
Adres: Ömer Avni Mahallesi Prof. Dr. Tarık Zafer Tunaya Sokak İzim Apartmanı No: 15 D: 11 Gümüşsuyu Beyoğlu İstanbul Türkiye
Sorularınız için:
ISKAV İletişim Merkezi: 0212 285 00 40
E-mail: iskav@iskav.org.tr
Web: www.sodex.com.tr

Yarışma Takvimi
Yarışmanın Okullara Duyurum Ve Başlangıç Tarihi: 20 Mart 2025
Yarışmaya Son Katılım Tarihi: 19 Eylül 2025
Seçici Kurul Değerlendirmesi: 13 Ekim 2025
Yarışma Sonuçlarının Açıklanması: 14 Ekim 2025

Yarışmayı Kazananların Açıklanması

• Yarışma kazananları, 14 Ekim 2025 Salı günü aranarak bilgilendirilecektir.
• Ödülün sahibi, anne ve baba veya yasal temsilcisi değil kazananın kendisi olması esastır.
• Ödül bilgilendirmesi veya ödülün kendisinin kazanana ulaşmaması veya iadesi durumunda, ödülden feragat edinilmiş kabul edilerek ikinciye devredilecektir.
• Kazanan, herhangi bir katılım koşulunu ihlal etmesi durumunda diskalifiye edilir ve kazandığı ödülden feragat etmiş kabul edilir.
• ISKAV – Isıtma Soğutma Klima Araştırma ve Eğitim Vakfı tarafından onaylanmadığı sürece ödüller üçüncü şahıslara transfer edilemez ya da satılamaz.
• Kazananlar, herhangi bir sebeple, ISKAV – Isıtma Soğutma Klima Araştırma ve Eğitim Vakfı tarafından verilen ödülün nakit dengini talep etme hakkına sahip değillerdir.
• Yarışma sonuçlarına ilişkin yapılacak sorgulama taleplerini ISKAV – Isıtma Soğutma Klima Araştırma ve Eğitim Vakfı kabul etmez.

Fikri Mülkiyet
Yarışmaya katılan ve ödül alan resimler, yarışmayı düzenleyen kuruluşlar tarafından her türlü yayın ve etkinlikte eser sahibinin adı belirtilerek tanıtım amaçlı kullanılabilecektir.

Değerlendirme
• Sadece katılım koşullarına uygunluk gösteren başvurular yarışmada değerlendirmeye alınırlar. Yarışmaya başvuran eserler, ISKAV-Isıtma Soğutma Klima Araştırma ve Eğitim Vakfı sorumluluğunda belirlenen konu uzmanları değerlendirme kurulu tarafından prensip olarak orijinallik, yaratıcılık, kompozisyon ve teknik kullanım bakış açısıyla objektif olarak değerlendirilecektir.
• Aşağıda belirtilen Değerlendirme Kurulu üyeleri aynı zamanda Jüri (Seçici Kurul) olarak görev yapacaktır.
• Jüri kararları kesindir.

Yarışmanın Değerlendirme Kurulu
Uzman Ressam 2 Öğretim Üyesi. (Vakıf ve Dernek Temsilcileri)
1. Prof. M. Zahit Büyükişliyen (Seçici Kurul Başkanı) Emekli Öğretim Görevlisi/ Ressam
2. Prof. Dr. Aydın Ayan (Seçici Kurul Üyesi) Fatih Sultan Mehmet Vakıf Üniversitesi Güzel Sanatlar Bölümü Fakültesi/Ressam

Yürütme Kurulu
Yarışma koordinasyon görevini Isıtma Soğutma Klima Araştırma ve Eğitim Vakıf İktisadi İşletme Mali ve İdari İşler Uzmanı Ümmühan ÇİFÇİ, Hannover Messe Sodeks Fuarcılık A.Ş. Proje Pazarlama Müdürü Hakan Akoğlu yer almaktadır.

Yarışmanın Değerlendirme Ölçütleri İlkokul Öğrencilerine Yönelik Değerlendirme
Çocuk resimleri birer sanat eseri olmadığı için, resimler değerlendirilirken daha çok çocuğun grafiksel gelişim süreci göz önünde bulundurulmaktadır. Özellikle çocuğun psikolojik gelişimi ve bunun resimlerine nasıl yansıdığı çok önemli bir yer tutmaktadır.. Bu kriter esas alınarak değerlendirmede şöyle bir yol izlenecektir:
1- Bu gruptaki çocuk resimleri değerlendirilirken öncelikle çocuğun nasıl bir gruba dahil olduğu tespit edilmektedir. (Görücü tip (Resim çalışmalarında konuyu bütünüyle ele alırlar), Yapıcı tip (Nesneleri teker teker birleştirerek inşa ederler), Karışık tip (Her iki tipin özelliklerini de taşır)).
2- 10 yaşına kadar çocuğun anlatımı kendisine özgüdür. Bu yüzden çocuklarda ortak anlatım özellikleri görülür. Bunlar: 1-Düzleme, 2-Tamamlama, 3-Boy Hiyerarşisi, 4-Saydamlık.
a- Toplumsal Gelişme.
b- Çizgisel Gelişme.
c- Ruhsal Gelişimi.
d- Kişilik Gelişimi
Yukarıda belirtilen kriterler çocuk resminde tespit edilmeye çalışılır.
3- Çocuklar büyüklerden daha çok resmi kendi imkânları içerisinde görürler. Bu yüzden bir resim çalışmasında resimde benzerlik değil, resmin bir düzen olduğu göz önünde bulundurularak değerlendirilecektir. (Örnek; Kırmızı deniz, sarı balıklar, yeşil gökyüzü gibi.)

Anaokulu Öğrencilerine Yönelik Değerlendirme
Çocuk resimlerinin değerlendirilmesi, sanatsal bir etkinliğin sonuçları üzerinden değil, daha çok pedagojik ve gelişim evreleri sürecinin sağlıklı yaşanıp yaşanmadığı üzerinden yapılmaktadır. Bu kapsamda çocuk resminin gelişim evreleri 2/4 yaş ve 4/6 yaş olmak üzere iki grupta incelenecek olup, bu süreçler aşağıda belirtilmektedir.. Bu evrelerde 2/4 yaş arası çocuk resimlerinde ortak bir ifade söz konusu iken 4/6 yaş arası çocuklarda bilincin artmasıyla birlikte, anlatım dilinde benzerlikler olmasına rağmen, konu seçimlerinde farklılıklar gözetilmektedir.
Bu yaş grubu çocuk resimleri aşağıdaki kriterler çerçevesinde değerlendirilirken, çocuğun gelişimindeki periyodun düzenli olup olmadığı görülmeye çalışılmaktadır.

İki- dört yaş arasındaki evre, Karalama
Evresi
Bu evre kendi içinde 3 alt evreye ayrılır:

  1. Düzensiz Evre: Çocuğun kol gücüne ve karakterine bağlı olarak hafif veya şiddetli, gelişi güzel çizimler yaptığı evredir.
  2. Kontrollü Evre: Bu dönemdeki çocuk resim yaparken, kol hareketlerini daha bilinçli yapar. Tekrarlı çizgiler kullanmaya başlar. Yuvarlak biçimler belirir.
  3. Adlandırma Evresi: Hayal ürünlerinin kâğıda aktarıldığı evredir. Çocuk bu dönemde çizdiği imgeleri zihninde isimlendirmeye başlamıştır. Örneğin bir yuvarlak çizmiştir; biz bilmesek de o, annesini, kendisini temsil eder. Çizimlere bir “şey” yapma niyetiyle başlar ve bunun bilincindedir.
Dört- Altı Yaş arası Şema öncesi Evre;
Bu evredeki çocuklar, artık resmetmek istediklerinin bilincindedirler. Çizgisel ifade belli bir olgunluğa ulaşmıştır.. Çizgiyle temsil edilmek istenen obje, resme bakan tarafından rahatça anlaşılır. Mekân içine nesneleri yerleştirmesinde bir ilerleme göre çarpar. Çocukta tanıma, seçme, bağlantıları kurma, oranlama ve anlam çıkarma yetileri hâlâ tam gelişmemiştir.

Ortaokul Öğrencilerine Yönelik Değerlendirme
Bu yaş kategorisinde de yukarıda ilkokul kategorisinde bahsedilen yollar takip edilecektir; ancak çocuğun gelişim çizgisinde paralel olarak resimsel ifadeler aranmaya başlanacaktır. Bunlar;
Kontrastlar (Büyük / Küçük, Açık / Koyu, Köşeli / Yuvarlak, Boşluk / Doluluk gibi) Hâkim renkler (Renk armonisi olup olmadığı)
Karakteri yansıtabilme (İfade edebilme)
Çeşitli tekniklere olan hakimiyeti (Serbest Yaratma)

Yarışma Şartnamesi Ve Katılım Formu İçin Tıklayın.

BU KONUYU SOSYAL MEDYA HESAPLARINDA PAYLAŞ
ZİYARETÇİ YORUMLARI

Henüz yorum yapılmamış. İlk yorumu aşağıdaki form aracılığıyla siz yapabilirsiniz.

BİR YORUM YAZ

Güncel Eğitim - Burs Başvuruları Yarışma Duyuruları
Gizliliğe genel bakış

Bu web sitesi, size mümkün olan en iyi kullanıcı deneyimini sunabilmek için çerezleri kullanır. Çerez bilgileri tarayıcınızda saklanır ve web sitemize döndüğünüzde sizi tanımak ve ekibimizin web sitesinin hangi bölümlerini en ilginç ve yararlı bulduğunuzu anlamasına yardımcı olmak gibi işlevleri yerine getirir.