SAS2027 Uluslararası Sıfır Atık Ve Sürdürülebilirlik Yarışması 2027

SAS2027 Uluslararası Sıfır Atık Ve Sürdürülebilirlik Yarışması

Sıfır Atık Vakfı Ve Millî Eğitim Bakanlığı Destek Hizmetleri Genel Müdürlüğü Uluslararası Sıfır Atık Ve Sürdürülebilirlik Yarışması Düzenliyor. Ödüllü Yarışma; Atıktan Sanata, Görsel Tasarım Ve Yaşayan Okul Bahçeleri Olmak Üzere 3 Kategoride Yapılacak. Yarışmaya Okul Öncesi, İlkokul, Ortaokul Ve Lise Kategorilerinde Yapılacak.
Yarışma Başvuruları Okullara Yapılacak.

SAS2027 Uluslararası Sıfır Atık Ve Sürdürülebilirlik Yarışması 2027

Yarışmanı Amacı

Yarışma; Öğrencilerin Sıfır Atık, Kaynak Verimliliği, Yeniden Kullanım, Sürdürülebilir Yaşam Ve Çevresel Sorumluluk Konularında Farkındalıklarını Artırmak; Atıkların Azaltılması Ve Yeniden Değerlendirilmesine Yönelik Sanatsal Çalışmalar Geliştirmelerini, Sıfır Atık Ve Sürdürülebilirlik Temalarını Özgün Görsel Tasarımlarla İfade Etmelerini, Okullarda Hayata Geçirilen Yaşayan Okul Bahçesi Uygulamalarının Yaygınlaştırılmasını Teşvik Etmek Amacıyla Düzenlenmektedir.

Yarışmanın Kapsamı

Bu Şartname; 2026-2027 eğitim öğretim yılında öğrenciler ve okulların katılımına açık olarak düzenlenen yarışmanın katılım usul ve esaslarını, yarışma kategorilerini, eser/ürün niteliklerini, değerlendirme basamaklarını, değerlendirme kriterlerini ve ödüllendirme esaslarını kapsar.

Yarışma Ödülleri

Dereceye Giren Yarışmacılara Verilecek Ödüller Şu Şekildedir:

* Yaşayan Okul Bahçeleri Kategorisinde Türkiye’de Her İl İçin Belirlenen Birinci Poster Sahibi Okula Ve Uluslararası Değerlendirme Komisyonunca Poster Galerisinde Poster Sergilemeye Hak Kazanan Okullara Çevre Beratı Verilir.

Yarışmanın Türü
Yarışma; Öğrencilerin Atıktan Sanata Kategorisindeki Eserleri/Ürünleri, Görsel Tasarım Kategorisindeki Eserleri İle Okulların Yaşayan Okul Bahçeleri Kategorisindeki Poster Çalışmalarını Kapsamaktadır.

Yarışmanın Kategorileri

Uluslararası Sıfır Atık ve Sürdürülebilirlik Yarışması aşağıdaki kategorilerde gerçekleştirilecektir:

1. Atıktan Sanata Kategorisi (Ulusal – Okul Öncesi, İlkokul, Ortaokul ve Lise Kademeleri)
2. Görsel Tasarım Kategorisi (Ulusal-Uluslararası – Ortaokul ve Lise Kademeleri)
3. Yaşayan Okul Bahçeleri Kategorisi (Ulusal-Uluslararası – Tüm Kademelerdeki Resmî ve Özel Okullar)

Yarışmaya Katılacaklar
Türkiye’deki resmî ve özel okullar ile bu okullarda öğrenim gören öğrencilerin, uluslararası düzeyde Türkiye Cumhuriyeti eğitim müşavirliği/eğitim ataşeliği veya Türkiye Maarif Vakfı okulu bulunan ülkelerdeki okullar ile bu okullarda öğrenim gören öğrencilerin ve Bakanlığın kardeş okul uygulamaları kapsamında ilişkilendirilen okullar ile bu okullarda öğrenim gören öğrenciler yarışmaya katılabilecektir.

1. Atıktan Sanata Kategorisine yalnızca Türkiye’deki resmî ve özel okullarda öğrenim gören okul öncesi, ilkokul, ortaokul ve lise öğrencileri katılabilecektir.

2. Görsel Tasarım Kategorisine Türkiye’den ve uluslararası başvuru kapsamındaki öğrenci ve okullardan ortaokul ve lise kademelerindeki öğrenciler katılabilecektir.

3. Yaşayan Okul Bahçeleri Kategorisine Türkiye’deki resmî ve özel okullar ile uluslararası başvuru kapsamındaki okullar katılabilecektir.

Yarışmaya Katılım Şartları
Yarışmaya Katılacak Öğrenci Ve Okullarda Aşağıdaki Şartlar Aranacaktır.

Genel Şartlar
1. Yarışmaya katılım ücretsiz olup, gönüllülük esasına dayanmaktadır.

2. Bir öğrenci aynı kategoride yalnızca bir eser/ürün ile yarışmaya katılabilir. Yaşayan Okul Bahçeleri Kategorisinde her okul yalnızca bir poster çalışması ile başvuru yapabilir.

3. Dereceye giren her bir eser/ürün için tek ödül verilecektir.

4. Yarışma dili Türkçe ve İngilizcedir.

Başvuru Süreci ve Belgeler
1. Yurt içi (Türkiye)’de yarışmaya katılım ilgili okul yönetimine başvurarak gerçekleştirilir. Başvurularda Ek-1’de yer alan Yarışma Başvuru Formu ile Ek-2’de yer alan Muvafakat Belgesi okul yönetimine teslim edilmelidir. Başvurular okul yönetimince usule uygun şekilde muhafaza edilir.

2. Uluslararası başvuru kapsamındaki öğrenci ve okullar; Ek-1 Yarışma Başvuru Formu, Ek-2’de yer alan Muvafakat Belgesi ve kategoriye özgü dijital başvuru dosyalarını sas2027@meb.gov.tr e-posta adresine doğrudan gönderir. Dereceye giren katılımcılar tarafından beyan edilen bilgi ve belgelerin doğruluğu, sonuçların kesinleştirilmesinden önce Bakanlıkça ilgili ülke müşavirlikleri/eğitim ataşelikleri veya Türkiye Maarif Vakfı okul müdürlükleri veya Bakanlığın kardeş okul uygulamaları kapsamında ilişkilendirilen okul müdürlükleri ile yapılacak yazışma yoluyla teyit edilir.

Kişisel Veriler, Telif ve Yayın Hakları
1. Yarışmaya gönderilen eserde/üründe üçüncü kişilerin sesi, görüntüsü veya herhangi bir kişisel verisinin yer alması hâlinde, 6698 sayılı Kişisel Verilerin Korunması Kanunu ve ilgili mevzuat kapsamında gerekli aydınlatmanın yapılması, açık rızalarının alınması ve bu kişisel verilerin işlenmesi ile Bakanlığa teslim edilmesine ilişkin tüm sorumluluk; öğrenciler tarafından yapılan bireysel başvurularda öğrencinin velisine, okul adına yapılan başvurularda ise ilgili okul müdürlüğüne aittir. Veli ve okul müdürlüğü, başvuru ile bu sorumluluğu kabul etmiş sayılır. Bakanlık, eserlerde/ürünlerde yer alan kişilerin rızası veya üçüncü taraf haklarıyla ilgili doğabilecek ihtilaflardan sorumlu değildir.

2. Katılımcı, yarışmaya başvurarak eseri/ürünü üzerindeki her türlü hakkı (çoğaltma, yayma, işleme, değişiklik yapma, temsil etme, dijital veya basılı mecralarda paylaşma vb.) Bakanlığa süresiz, ücretsiz ve coğrafi sınırlama olmaksızın devrettiğini kabul eder. Bireysel başvurularda bu kabul, öğrencinin velisi tarafından Ek-2’de yer alan Muvafakatname ile verilir.

3. Yarışmaya başvuru yapılan eserler/ürünler, ödül töreninden önce hiçbir mecrada (sosyal medya, okul etkinliği vb.) paylaşılmayacaktır.

Ödüller ve Ödül Töreni Katılımı
1. Ödül töreninin detayları resmî yazıyla illere bildirilecektir. Dereceye giren katılımcılar il millî eğitim müdürlükleri tarafından bilgilendirilecektir.

2. Bireysel katılım sonucu kazanılan ödüllerin mülkiyeti ve kullanım hakkı ilgili öğrenci/veliye aittir.

3. Yaşayan Okul Bahçeleri Kategorisinde kazanılan Çevre Beratı okula aittir. Kişiler, bireysel olarak bu ödül üzerinde herhangi bir hak talebinde bulunamazlar.

4. Uluslararası başvuru kapsamındaki okullardan Yaşayan Okul Bahçeleri Poster Galerisinde sunum hakkı elde eden öğrenci, okul temsilcisi ve refakatçilerin ödül törenine veya poster sunumuna katılmaları hâlinde; Türkiye’ye geliş-gidiş, vize, ulaşım, konaklama, yeme-içme, sigorta ve benzeri tüm giderler katılımcıların veya ilgili okul/kurumun kendi imkânlarıyla karşılanır.

Genel Hükümler
• Bakanlığa gönderilen eserler/ürünler iade edilmeyecektir.

• Eserlere/ürünlere ait dijital dosyaların ilgili değerlendirme merciine süresi içinde ve eksiksiz olarak ulaştırılmasından başvuru sahibi sorumludur.

• Dereceye giren öğrencilerden veya okullardan herhangi birinin bu şartname hükümlerine aykırı davrandığının tespiti hâlinde, ödül kazanmış olanların dereceleri iptal edilerek ödüllerin iadesi istenir. Bu durum, diğer yarışmacıları herhangi bir şekilde etkilemez.

• Değerlendirme komisyonlarının kararları nihaidir; başvurular 1 (bir) yıl arşivlenir.

• Katılımcılar, yaptıkları başvuru ile bu şartnamede belirtilen bütün koşulları kabul ettiklerini beyan etmiş sayılırlar.

• Bu yarışmadan kaynaklanan veya yarışma ile bağlantılı olarak ortaya çıkabilecek her türlü uyuşmazlığın çözümünde Türk hukuku uygulanacak olup, uyuşmazlıkların çözümünde Ankara mahkemeleri ve icra daireleri münhasıran yetkilidir.

Eserlerde/Ürünlerde Aranacak Şartlar
Yarışmaya Katılacak Eserlerde / Ürünlerde Aşağıdaki Şartlar Aranacaktır.

Eserlerde / Ürünlerde Aranacak Genel Şartlar
1. Yarışmaya katılacak eserler/ürünler özgün olmalı ve daha önce herhangi bir yarışmaya katılmamış olmalıdır.

2. Her esere/ürüne mutlaka isim verilmelidir.
• Eserlerin/ürünlerin herhangi bir bölümünde reklam unsuru veya herhangi bir markayı temsil edecek logo bulunmamalıdır.
• Eserlerde/ürünlerde alıntı yapılması hâlinde mutlaka kaynak belirtilmelidir.
• Tahrip olmuş, değerlendirmesi mümkün olmayan eserler/ürünler kabul edilmeyecek; teslim tarihinden sonra komisyonlara ulaşan eserler/ürünler değerlendirmeye alınmayacaktır.
• Üçüncü kişilere ait eserlerin/ürünlerin kopyalandığı, hazır görsellerin esas unsur olarak kullanıldığı, marka veya ürün tanıtımı niteliği taşıyan ya da sıfır atık ve sürdürülebilirlik temasıyla doğrudan ilişki kurmayan çalışmalar değerlendirmeye alınmaz.
• Eserler/ürünler üretilirken atık çıkarmamaya özen gösterilmelidir.

Atıktan Sanata Kategorisi

1. Bu kategoriye yalnızca Türkiye’deki resmî ve özel okullarda öğrenim gören okul öncesi, ilkokul, ortaokul ve lise öğrencileri katılabilir. Her kademe kendi içinde değerlendirilir.

2. Katılımcılar günlük yaşamda kullanım ömrünü tamamlamış veya atık niteliği kazanmış malzemeleri temel üretim malzemesi olarak kullanarak özgün bir sanatsal eser tasarlar.

3. Eserde kullanılan atık malzemenin eserin ana karakterini oluşturması ve dönüşümün açık biçimde görülebilmesi esastır. Yeni satın alınmış malzeme kullanımı yalnızca birleştirme, taşıyıcılık veya güvenli uygulama için zorunlu olduğu ölçüde kullanılabilir; tehlikeli atık kullanılamaz.

4. Başvuru için eserin adı, ana fikri, kullanılan atık malzemeler, yapım süreci, sanatsal yaklaşımı, boyutları ve en az üç farklı açıdan çekilmiş görsellerini içeren en fazla 3 (üç) sayfalık PDF sunum dosyasının indirilebilir bağlantısı Ek-1’deki başvuru formuna eklenmelidir.

5. Okul ve ilçe değerlendirme basamaklarında eserin fiziksel aslının gönderilmesi istenmez; değerlendirme 10.2.4’te belirtilen dijital PDF sunum dosyası üzerinden yürütülür. Fiziksel eserlerin il ve Bakanlık düzeyindeki değerlendirme ve muhafaza süreci 11.1.3.2. hükümlerine göre yürütülür.

Görsel Tasarım Kategorisi

1. Görsel Tasarım Kategorisine Türkiye’deki resmî ve özel okullarda ortaokul ve lise kademelerinde öğrenim gören öğrenciler ile aynı kademelerde öğrenim gören öğrenciler katılabilir.

2. Ortaokul ve lise kademeleri ayrı ayrı değerlendirilir.

3. Tasarımlar; sıfır atık ve sürdürülebilirlik teması çerçevesinde yeniden kullanım, atıkların azaltılması, döngüsel ekonomi, kaynak verimliliği, su ve enerji tasarrufu, tüketim, biyoçeşitliliğin korunması, iklim dostu yaşam ve sürdürülebilir yaşam vb. konularından biri veya birkaçı esas alınarak hazırlanır.

4. Tasarımlar, el ile yapılan resim ve çizim teknikleri veya bilgisayar ortamında grafik tasarım, dijital çizim, illüstrasyon teknikleri kullanılarak hazırlanabilir.

5. Tasarımlar tek sayfa olarak, PNG veya JPEG formatında en fazla 30 x 40 cm çalışma alanına uygun biçimde hazırlanır. El ile hazırlanan eserlerin/ürünlerin değerlendirmeye sunulmak üzere nitelikli dijital görüntüsü alınır.

6. Her tasarımın çıkış noktasını, vermek istediği mesajı ve sıfır atık ve sürdürülebilirlik temasıyla ilişkisini açıklayan en fazla 3 (üç) sayfalık PDF sunum dosyası ile tasarımın indirilebilir bağlantısı Ek-1’deki başvuru formuna eklenmelidir.

7. Üç boyutlu tasarımlar, maketler ve ürün tasarımları bu kategori kapsamında değerlendirilmez.
Bölgelerine Ait E-Posta Adresine Göndermelidir.

Yaşayan Okul Bahçeleri Kategorisi

1. Okullar, gerçekleştirdikleri sürdürülebilir yaşam uygulamalarını (dikey bahçeler, yeşil duvarlar, kompost alanları, organik tarım bahçeleri, güneş panelleri, yenilenebilir enerji köşeleri, geri ve ileri dönüşüm, permakültür bahçeleri, yeşil çatılar vb.) metin ve görsellerle özetleyen bir poster ile yarışmaya katılır.

2. Yurt içi değerlendirmelerde okul öncesi, ilkokul, ortaokul ve lise kademeleri birlikte değerlendirilerek tek bir il veya ilçe birincisi belirlenir.

3. Posterler A3 boyutunda, tek yüz ve en az 300 DPI olacak şekilde renkli hazırlanır.

4. Poster Galerisinde sunum hakkı elde eden okullar, posterlerini A3 boyutunda ve kaliteli baskı olarak yanlarında getirerek Bakanlıkça bildirilen usule göre sergiler. Uluslararası başvuru kapsamındaki okullardan galeride sunum hakkı elde eden okul temsilcileri ile refakatçilerin katılıma ilişkin tüm giderleri 9.4.4 hükümlerine göre kendi imkânlarıyla karşılanır.

5. Yurt içi başvurularda poster ve varsa ek sunum dosyası okul tarafından ilçe millî eğitim müdürlüğüne dijital ortamda gönderilir. İlçe ve il değerlendirme basamakları yalnızca dijital dosyalar üzerinden yürütülür; poster baskısı veya başka bir fiziksel belge gönderilmez.

6. Posterlerde, okulda gerçekleştirilen sürdürülebilir yaşam uygulamalarına ait gerçek fotoğraf ve görsellerin kullanılması zorunludur.

7. Postere ait uygulamanın çıkış noktasını, gerçekleştirilme sürecini, vermek istediği mesajı ve sıfır atık ve sürdürülebilirlik temasıyla ilişkisini açıklayan en fazla 3 (üç) sayfalık PDF sunum dosyasının indirilebilir bağlantısı Ek-1’de yer alan başvuru formuna eklenir.

Değerlendirme Basamakları

Atıktan Sanata ile Görsel Tasarım Kategorilerinin değerlendirme basamakları aşağıdaki gibidir.

Yurt İçi (Türkiye) Değerlendirme – Atıktan Sanata Kategorisi ve Görsel Tasarım Kategorisi

Birinci Basamak – Okul Değerlendirme Komisyonu

Yarışmaya katılan eser/ürünler, okullarda Okul Değerlendirme Komisyonu tarafından kategori ve eğitim kademeleri dikkate alınarak değerlendirilir.

Okul Değerlendirme Komisyonunca her kategori ve ilgili eğitim kademesi için belirlenen 1 (bir) eser/ürüne ait dijital başvuru dosyası ilçe millî eğitim müdürlüğüne elektronik ortamda gönderilir. Atıktan Sanata Kategorisindeki fiziksel eser bu aşamada okulda muhafaza edilir.

İkinci Basamak – İlçe Değerlendirme Komisyonu

İlçe millî eğitim müdürlüğüne gönderilen dijital başvuru dosyaları, İlçe Değerlendirme Komisyonu tarafından kategori ve eğitim kademeleri dikkate alınarak değerlendirilir.

İlçe Değerlendirme Komisyonunca her kategori ve ilgili eğitim kademesi için belirlenen 1 (bir) eser/ürüne ait dijital başvuru dosyası il millî eğitim müdürlüğüne elektronik ortamda gönderilir.

Üçüncü Basamak – İl Değerlendirme Komisyonu

İl millî eğitim müdürlüğüne gönderilen dijital başvuru dosyaları, İl Değerlendirme Komisyonu tarafından kategori ve eğitim kademeleri dikkate alınarak değerlendirilir.

İl Değerlendirme Komisyonu, her kategori ve ilgili eğitim kademesi için birinci seçilen eseri/ürünü belirler ve bu eserlerin fiziksel asıllarını ilgili okullardan talep eder. Söz konusu eserler, Bakanlıkça istenildiğinde gönderilmek üzere il millî eğitim müdürlüğünde muhafaza edilir.

İl Değerlendirme Komisyonu tarafından Atıktan Sanata Kategorisinde her eğitim kademesi için ve Görsel Tasarım Kategorisinde ortaokul ve lise kademeleri için belirlenen il birincilerine ait dijital başvuru dosyaları, EBYS üzerinden resmî yazıyla Destek Hizmetleri Genel Müdürlüğü Projeler ve Sosyal Ortaklar Daire Başkanlığına ayrıca sas2027tr@meb.gov.tr eposta adresine gönderilir.

Dördüncü Basamak – Ulusal Değerlendirme Komisyonu

Ulusal Değerlendirme Komisyonu, il millî eğitim müdürlüklerinden gelen dijital başvuru dosyalarını kategori ve eğitim kademelerini dikkate alarak değerlendirir.

Bakanlık, Atıktan Sanata Kategorisinde değerlendirme için gerekli gördüğü fiziksel eserleri il millî eğitim müdürlüklerinden talep eder.

Atıktan Sanata Kategorisinde okul öncesi, ilkokul, ortaokul ve lise kademelerinde ulusal dereceler belirlenir. Görsel Tasarım Kategorisinde ortaokul ve lise kademelerinde Türkiye’yi temsil edecek ilk 3 (üç) çalışma belirlenerek Uluslararası Değerlendirme Komisyonuna iletilir.

Yurt Dışı Değerlendirme – Görsel Tasarım Kategorisi

Birinci Basamak – Bölgesel Değerlendirme Komisyonu
Bölge değerlendirmesinde, Bakanlıkça ilan edilen ilgili uluslararası başvuru e-posta adresine öğrenciler tarafından doğrudan gönderilen Görsel Tasarım Kategorisi başvuruları Bölge Değerlendirme Komisyonunca ortaokul ve lise kademeleri için ayrı ayrı değerlendirilir. Değerlendirme sonucunda her kademede dereceye giren ilk 3 (üç) tasarım Uluslararası Değerlendirme Komisyonuna iletilir.

İkinci Basamak – Uluslararası Değerlendirme Komisyonu
Uluslararası değerlendirmede, bölgesel ve ulusal değerlendirme komisyonlarından iletilen Görsel Tasarım Kategorisi başvuruları, Uluslararası Değerlendirme Komisyonunca ortaokul ve lise kademeleri için ayrı ayrı değerlendirilir. Değerlendirme sonucunda her kademede dereceye giren ilk 3 (üç) tasarım belirlenir.

Yaşayan Okul Bahçeleri Kategorisi değerlendirme basamakları aşağıdaki gibidir.

Yurt İçi (Türkiye) Değerlendirme

Birinci Basamak – İlçe Değerlendirme Komisyonu

Okullar tarafından ilçe millî eğitim müdürlüklerine dijital ortamda gönderilen posterler ve dijital dosyaları, İlçe Değerlendirme Komisyonu tarafından okul öncesi, ilkokul, ortaokul ve lise kademeleri birlikte değerlendirilir.

İlçe Değerlendirme Komisyonu, başvuruda bulunan tüm eğitim kademesinden 1 (bir) ilçe birincisi belirler ve bu posterler ile dijital dosyaları il millî eğitim müdürlüğüne elektronik ortamda gönderir.

İkinci Basamak – İl Değerlendirme Komisyonu

İl millî eğitim müdürlüğüne gönderilen posterler ve dijital dosyalar, İl Değerlendirme Komisyonu tarafından değerlendirilir.

İl Değerlendirme Komisyonu, başvuruda bulunan tüm eğitim kademesinden 1 (bir) il birincisi belirler ve bu posterler ile dijital dosyaları Poster Galerisinde sunum hakkı değerlendirmesi için Uluslararası Değerlendirme Komisyonuna iletir.

İl birincilerine ait dijital dokümanlar EBYS üzerinden resmî yazıyla Destek Hizmetleri Genel Müdürlüğü Projeler ve Sosyal Ortaklar Daire Başkanlığına ayrıca sas2027tr@meb.gov.tr e-posta adresine gönderilir.

Yurt Dışı Değerlendirme

Birinci Basamak – Bölge Değerlendirme Komisyonu

Bölgesel değerlendirmede, Bakanlıkça ilan edilen uluslararası başvuru e-posta adresine okullar tarafından doğrudan gönderilen yurt dışı poster başvuruları, Bölgesel Değerlendirme Komisyonunca kategori kriterlerine göre değerlendirilir. Değerlendirme sonucunda uygun bulunan posterler ve dijital dosyalar, Poster Galerisinde sunum hakkı değerlendirmesi için Uluslararası Değerlendirme Komisyonuna iletilir.

İkinci Basamak – Uluslararası Değerlendirme Komisyonu

Uluslararası değerlendirmede, bölgesel ve il değerlendirme komisyonlarından iletilen posterler, Uluslararası Değerlendirme Komisyonunca kategori kriterlerine göre değerlendirilir.
Değerlendirme sonucunda Poster Galerisinde sunum hakkı verilecek okullar belirlenir.

Değerlendirme Kriterleri

Sıfır Atık ve Sürdürülebilirlik Yarışması Kategorileri Değerlendirme Kriterleri aşağıdaki gibidir.

Atıktan Sanata Kategorisi Değerlendirme Kriterleri

Atık Malzemenin Dönüşümü ve Etkin Kullanımı: Atık malzeme eserin temelini oluşturmuş; malzemenin önceki niteliği ve sanatsal dönüşümü açık biçimde görülebilmektedir: 25 Puan

Yaratıcılık ve Özgünlük: Eser özgün bir düşünceyi, öğrencinin yaş ve gelişim düzeyine uygun yaratıcı bir yaklaşımla yansıtmaktadır: 25 Puan

Sanatsal Anlatım ve Estetik Bütünlük: Biçim, renk, doku, kompozisyon ve teknik seçimler eserin anlatımını güçlendirmektedir: 20 Puan

Sıfır Atık ve Sürdürülebilirlik Bağlantısı: Eser, yeniden kullanım ve atık azaltma yaklaşımını anlaşılır ve anlamlı biçimde görünür kılmaktadır: 20 Puan

Teknik Bütünlük ve Güvenlik: Eser dayanıklı, sergilenebilir ve kullanılan malzemeler açısından güvenlidir; birleştirme/uygulama tekniği özenlidir: 10 Puan
Toplam: 100 Puan

Görsel Tasarım Kategorisi Değerlendirme Kriterleri

Tema ve İçerik Uygunluğu: Çalışma sıfır atık ve sürdürülebilirlik temasıyla doğrudan ilişkilidir; seçilen konu görsel anlatım içinde açık ve bütüncül biçimde ele alınmıştır: 25 Puan

Yaratıcılık ve Özgünlük: Çalışma öğrencinin özgün düşüncesini yansıtmakta; sıradan veya kopya görsel yaklaşımları tekrar etmek yerine yaratıcı bir yorum sunmaktadır: 25 Puan

Görsel Anlatım ve Estetik Bütünlük: Çizgi, biçim, renk, kompozisyon ve diğer görsel unsurlar birbiriyle uyumlu ve anlatımı destekleyecek biçimde kullanılmıştır: 20 Puan

Mesajın Açıklığı ve Etkisi: Çalışmanın vermek istediği sıfır atık ve sürdürülebilirlik mesajı açık, anlaşılır ve izleyicide farkındalık oluşturabilecek güçtedir: 20 Puan

Teknik Uygunluk ve Sunum Kalitesi: Çalışma okunabilir, düzenli ve değerlendirmeye uygun dijital kalitede hazırlanmış olup görsel bütünlüğü bozacak teknik sorunlar içermemektedir: 10 Puan
Toplam: 100 Puan

Yaşayan Okul Bahçeleri Kategorisi Değerlendirme Kriterleri

Ekolojik Katkı ve Biyoçeşitliliği Artırma: Poster; okul bahçesinde gerçekleştirilen çalışmaların biyoçeşitliliğe katkısını, su kaynaklarının korunmasına yönelik uygulamaları ile geri dönüşüm ve karbon ayak izini azaltma faaliyetlerini etkili bir şekilde göstermiştir: 25 Puan

Yaygınlaştırma ve Toplumsal Katılım: Posterde, öğrenciler, öğretmenler, veliler ve çevre halkının katılımı vurgulanmıştır: 20 Puan

Yaratıcılık ve Özgünlük: Posterde, okul bahçesi anlatılırken özgün fikirler, yenilikçi tasarımlar ve ilham verici sunum biçimleri kullanılmıştır. Görsel düzen, renk kullanımı ve anlatım tarzı özgündür: 20 Puan

Teknik Uygunluk ve Sürdürülebilirlik: Poster, bahçede uygulanan çevre dostu teknikleri, yenilenebilir enerji, permakültür, kompost, yeşil çatı gibi sürdürülebilir uygulamaları içerir: 25 Puan

Uygulamanın Görselleştirilmesi ve Anlatımı: Poster, okulun çalışmasını açık, bilgilendirici ve düzenli bir biçimde sunmuştur. Metin dili yalın ve anlaşılırdır; görseller, grafikler ve şekiller metni desteklemiştir. Poster tasarımı genel görünüm, denge, okunabilirlik ve bilgi aktarımı açısından niteliklidir: 10 Puan
Toplam: 100 Puan

Eşitlik Hâli
Değerlendirme basamaklarının herhangi birinde eşit puan alan eserler/ürünler arasında sıralama, ilgili kategorinin değerlendirme kriterleri tablosunda yer alan “Yaratıcılık ve Özgünlük” kriterinden alınan puan esas alınarak yapılır. Eşitliğin devam etmesi hâlinde ilgili kategorinin ilk sırada yer alan kriterinden alınan puan esas alınır. Eşitliğin yine devam etmesi hâlinde sıralama, ilgili değerlendirme komisyonunca oy çokluğu ile belirlenir.

Yarışma Takvimi

Yurt İçi (Türkiye) Başvuruları Aşağıdaki Takvime Uygun Yürütülecektir

Yarışmanın Duyurulması: 9 Ekim 2026
Eserlerin/Ürünlerin Yurt İçinde Okul Müdürlüklerine Son Teslim Tarihi: 15 Ocak 2027
Okul Tarafından Seçilen Eserin/Ürünün İlçe Millî Eğitim Müdürlüğüne Gönderilmesi: 22 Ocak 2027
İlçe Millî Eğitim Müdürlüğü Tarafından Seçilen Eserin/Ürünün İl Millî Eğitim Müdürlüğüne Gönderilmesi: 5 Şubat 2027
İl Millî Eğitim Müdürlüğü Tarafından Dereceye Giren Eserlerin/ Ürünlerin Dijitallerinin Genel Müdürlüğe Gönderilmesi: 26 Şubat 2027
Genel Müdürlük Tarafından Ön Değerlendirmenin Yapılması: 5 Mart 2027
Yurt İçinden Gelen Eserler/Ürünler Arasından Ön Değerlendirmede Seçilenlerin Kargolanması İçin Son Tarih: 19 Mart 2027
Yurt İçinden Gelen Eserler/Ürünler Arasından Son Değerlendirme: 26 Mart 2027
Uluslararası Değerlendirme Komisyonunca Dereceye Giren Eserlerin/ Ürünlerin Belirlenmesi: 29 Mart 2027
Ödül Töreni: Bakanlıkça Ayrıca İlan Edilecektir.

Yurt Dışı Başvuruları Aşağıdaki Takvime Uygun Yürütülecektir.

Yarışmanın Duyurulması: 9 Ekim 2026
Yarışma Son Başvuru Tarihi: 15 Ocak 2027
Bölge Değerlendirme Komisyonları Tarafından İlk Üç Eserin/Ürünün Belirlenmesi: 5 Mart 2027
Uluslararası Değerlendirme Komisyonunca Dereceye Giren Eserlerin/ Ürünlerin Belirlenmesi: 29 Mart 2027
Ödül Töreni: Bakanlıkça Ayrıca İlan Edilecektir.

Yarışma Şartnamesi İçin Tıklayın.